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杭州特殊教育函授专升本报名入口

更新时间:2026-04-28

    浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专升本《工程管理》工程管理专业教学计划形式:业余层次:专科起点本科类别:理工类一、培养目标本专业培养系统了解土木工程技术及工程建设管理、经济和法律等相关知识,具备从事项目策划、造价咨询和现场管理等方面工作的基本能力的现代化人才,可以在工程建设开发单位,设计单位,施工单位,监理单位等从事工程管理及相关工作。二、培养要求u掌握土木工程设计与施工基本理论u掌握土木工程建设相关的法律、法规u掌握建设管理理论u具有综合运用所学知识解决工程管理问题的基本能力三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分**短学*年限年,**长学*年限年,学分75分。五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1206学时,其中含804个授课学时、402个自学学时及10周实践环节。六、考核方式考试和考查相结合。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者,授予相应的学士学位。 函授专升本道路桥梁工程技术专业有哪些学校?杭州特殊教育函授专升本报名入口

    2019年浙江省成人高校招生录取比较低控制分数线[发布时间:2019-11-21阅读量:21439]1.专升本科类分数线文史、中医163艺术138理工120经济、管理120法学156教育学143农学144医学1502.高起本科类分数线文科294理科231艺术(文)2063.专科(高职)科类分数线文科113理科112艺术(文)80艺术(理)79浙江省教育考试院2019年11月20日2019年浙江省成人高校招生录取比较低控制分数线[发布时间:2019-11-21阅读量:21439]1.专升本科类分数线文史、中医163艺术138理工120经济、管理120法学156教育学143农学144医学1502.高起本科类分数线文科294理科231艺术(文)2063.专科(高职)科类分数线文科113理科112艺术(文)80艺术(理)79浙江省教育考试院2019年11月20日。 宁波计算机科学技术函授专升本几年毕业函授专升本报名入口网站.

浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专升本《电气工程与自动化》作者: admin 时间: 2019-09-30 浏览:143 次电气工程及其自动化专业培养方案

形式:函授 层次:专科起点本科  类别:理工类


一、 专业概况

电气工程及其自动化专业创办于 2010 年,是电气工程类专业之一,依托于自动化与电气工程研究所,目前是宁波市服务型教育重点建设专业,也是学院首批优势特色学科专业。涉及电力电子、电机电器、供配电、计算机控制和机电一体化等领域,在各行业均有宽广应用,近年来社会需求剧增。培养具有电工技术、电力电子技术、电力系统、计算机和网络应用等专业基础知识和工程实践能力的高层次应用型人才;强调强弱电结合、软硬件结合、机电结合;使学生在电气工程、电力系统、电子与计算机技术应用等领域有强的科学研究、工程设计、系统分析与维护、技术开发与组织管理能力。

二、 培养目标

本专业培养在电力系统及其自动化领域的从事电力系统的设计、运行及管理工作,能在电气工程及其自动化行业从事一般设计制造和科技开发的应用型高级工程技术人才。



八、学位授予

凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法 (试行)》条件者,授予相应的学士学位。

    浙江成高考本科青岛理工大学成人高等学历教育:专升本《交通工程》作者:admin时间:2019-10-14浏览:147次交通工程科类:理工类,学制:2。5年,学*形式:函授网上学*培养目标:交通工程专业专业学生主要学*系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练,掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。主要课程:数学、外语、道路制图、工程力学基础、结构力学、交通运输工程、桥隧工程、交通规划、交通工程设计、道路施工监理、道路工程、高速公路管理、工程项目管理、运输物流工程、智能运输系统等。 函授专升本资源勘查工程专业有哪些学校?

《商务日语》课程大纲一 课程性质与地位

本课程为浙江大学宁波理工学院业余成教专本科各专业学生的必修课程(**),也向非在校的社会人员招生(收费)。本课程针对零基础学生进行听、说、读、写、译的基本训练,使学生掌握日语的基础知识和基本技能,具有初步的日语应用能力,为进一步学好日语打下较好的基础;并要求学生能够基本上掌握基本的商务常识和基本的商务礼仪,具备应对一般商务活动的能力。

二 教学总体目标与要求

本课程教学要求学生掌握日语正确的语音、语调,掌握单词约1200~1500个;掌握基础语法知识;听懂日常交流中的简单日语;说简单的语句并能与日本人进行简单地会话交流;阅读句子结构不太复杂的一般性文章;写出句子结构简单的短文;借助工具书翻译句子结构不太复杂的一般性文章。

三 教学内容

  教学内容包括日语入门及发音、初级语法、初级听力、初级会话、初级写作等。具体请参见《教学计划表》。

四 使用教材

  《新版中日交流标准日本语》(第二版)初级上、下册,人民教育出版社


                                                            《教学计划表》 函授专升本机械设计制造自动化专业学校.衢州金融学函授专升本几年毕业

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